«Школа для реальной жизни: разработка и апробация новых форматов организации образовательного процесса в условиях сетевого взаимодействия и открытой цифровой образовательной среды»
по направлению: «Новые форматы организации образовательного процесса»
В соответствии с распоряжением Комитета по образованию от 10.06.2022 № 1189-р
“О признании образовательных учреждений экспериментальными площадками Санкт-Петербурга и ресурсными центрами общего образования Санкт-Петербурга “ГБОУ школа №334 Невского района Санкт-Петербурга признана экспериментальной площадкой на период с 01.09.2022 по 31.08.2025 гг.
Нормативно-правовое обеспечение
- Положение об экспериментальной площадке
- Приказ об утверждении календарного плана на 2022-203 учебный год
- Календарный план на 2022-2023 учебный год
- Календарный план на 2023-2024 учебный год
- Приказ об организации деятельности площадки
- Аналитическая справка о результатах инновационной деятельности за 2022-2023 учебный год
- Распоряжение Комитета по образованию Санкт-Петербурга распоряжением Комитета по образованию от 10.06.2022 № 1189-р “О признании образовательных учреждений экспериментальными площадками Санкт-Петербурга и ресурсными центрами общего образования Санкт-Петербурга”
- Заявка на ведение деятельности ГБОУ школы №334 в режиме экспериментальной площадки
- Проект опытно-экспериментальной работы
- Должностная инструкция методиста
- Должностная инструкция аналитика
- Должностная инструкция заместителя директора по научно-методической работе
- Дорожная карта проекта
Продукты экспериментальной работы
Продукт №1 «Описание системы вариативного образования, реализуемой в условиях интеграции основного и общего образования, открытой цифровой образовательной среды», включая механизмы управления образовательным процессом с использованием новых форматов его организации”.
Продукт №2 «Методические рекомендации, включающие описание новых форматов организации образовательного процесса в условиях сетевого взаимодействия, интеграции основного и дополнительного образования и открытой цифровой образовательной среды, систему оценки эффективности внедрения новых форматов организации образовательного процесса».
Продукт №3 «Сборник вариативных образовательных программ, реализуемых в условиях интеграции основного и дополнительного образования, эффективной организации внеурочной деятельности, развитой системы многомерного сетевого взаимодействия с образовательными учреждениями и предприятиями по формуле” «школа+колледж+ВУЗ+предприятие».
Продукт №4 «Организационно-методические материалы для проведения конкурсов ранней профориентации» (www.forsaitspb.ru).
Проект “Всероссийский форсайт “Новое измерение: реальные профессии”
Продукт№5 «Цифровая образовательная среда (Виртуальный центр «Школа для жизни»)».
Анкета и результаты опроса педагогов школы. Декабрь 2022 г.
Партнёры ОЭР
- Государственный Архитектурно-Строительный Университет (договор о сотрудничестве)
- ГБУ ДППО ЦПКС “Информационно-методического центра” (договор о сотрудничестве)
- ГБОУ гимназия №513 Невского района Санкт-Петербурга (договор о сотрудничестве)
- ГБОУ гимназия №343 Невского района Санкт-Петербурга (договор о сотрудничестве)
- ГБОУ «Инженерно-технологическая школа №777» (договор о сотрудничестве)
- ГБОУ физико-математический лицей №366 Московского района Санкт-Петербурга (договор о сотрудничестве)
- ГБОУ школа №96 Калининского района Санкт-Петербурга (договор о сотрудничестве)
- ГБОУ школа №644 Приморского района Санкт-Петербурга (договор о сотрудничестве)
- Академия машиностроения им. Ж.Я. Котина (договор о сотрудничестве)
- Санкт-Петербургское Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение Радиотехнический колледж (договор о сотрудничестве)
- ГБУ «Высшая банковская школа» (договор о сотрудничестве)
- СПб ГБ ПОУ Малоохтинский колледж (договор о сотрудничестве)
- Колледж декоративно-прикладного искусства им. К. Фаберже (договор о сотрудничестве)
- Российский государственный педагогический университет им. А.И. Герцена (договор о сотрудничестве)
- Санкт-Петербургский горный университет (договор о сотрудничестве)
- Санкт-Петербургский государственный университет аэрокосмического приборостроения (договор о сотрудничестве)
- ДТЮ «Левобережный» (договор о сотрудничестве)
- МБОУ школа №20 города Воронежа (договор о сотрудничестве)
- ГБОУ школа №1231 города Москвы им. В.Д. Поленова (договор о сотрудничестве)
- АНО ВО “Международный банковский институт им. Анатолия Собчака” (договор о сотрудничестве)
- Таллиннская реальная школа, Эстония (договор о сотрудничестве)
- Рижская средняя школа им. В.Оствальда (договор о сотрудничестве)
- Вагаршапатская старшая школа №5 имени Максима Горького (договор о сотрудничестве)
- ГАПОУ “Международный центр компетенций – Казанский техникум информационных технологий и связи”, г. Казань (договор о сотрудничестве)
- Центр образовательных технологий “Advance”
- ООО “Свега-Компьютер” (договор о сотрудничестве)
- ФГУП “Всероссийский научно-исследовательский институт метрологии им. Д.И. Менделеева” (договор о сотрудничестве)
- ПАО “Россети Ленэнерго” (договор о сотрудничестве)
- Балтийский государственный технический университет им. К.Д. Устинова
- АО Концерн ВКО “Алмаз-Антей” (договор о сотрудничестве)
- ООО “Профилиум” (группа компаний “Просвещение”) (договор о сотрудничестве)
Отзывы и рекомендации партнеров
- АО “Северо-западный региональный центр Концерна ВКО “Алмаз-Антей-Обуховский завод”
- Национальный координационный центр Сети ассоциированных школ ЮНЕСКО в РФ
- Колледж банковского дела и информационных систем
- ООО “Бизнес Матика”
- Центр содействия занятости и профессиональной ориентации молодежи “Вектор”
- Всероссийский научно-исследовательский институт имени Д.И. Менделеева
- БГТУ “ВОЕНМЕХ”
- Санкт-Петербургский государственный архитектурно-строительный университет
- Консорциум по развитию школьного инженерно-технологического образования в РФ
- ПАО “Россети Ленэнерго”
- Малоохтинский колледж
- Санкт-Петербургский горный университет
- ПАО “Пролетарский завод”
- Совет работающей молодежи Санкт-Петербурга
Публикации
Презентации и тезисы выступлений
Конкурсные материалы
Экспериментальная площадка 2019-2022